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転塾のススメ

半数の生徒が転塾組です

生徒たちに聞いた
「転塾のきっかけ」

大手塾だと

人数が多く、
授業がうるさくて
あまり
集中できない
成績が下がりクラスも
下がったが、特に
アドバイスをされず、どうしていいのか分からない
学習内容で分からないことがあって質問に行っても、
人数が多くて十分な対応をしてもらえない

個別塾だと

講師が頻繁に代わり、講師間の連絡がないのか、
似たような単元ばかり勉強する
学費が高い割に、
本人ができる範囲のことしか教えないから、
成績は上がらない
学生の講師でもいい先生はいるが、『外れ』の先生に当たると
正直、時間のムダ

このような理由から「自分(の子ども)に合った塾」
探してみたい気はする…

でも...

といった不安を抱えながら
転塾のご相談にくる保護者様が多いのが現状です。

FELIXでは

FELIXでは転塾をお考えの方々に、以下を詳しくご説明しています

1.志望校選びのアドバイス

1.志望校選びのアドバイス

 保護者様の中には「どうやって中学校を選んでいったらよいか分からない」という声をよく聞きます。その際はまず以下の3点から伺います。

生徒の性格や中学・高校でやってみたいこと
保護者様が中学受験の時点で考える
 「子どもに進んで欲しい将来の方向性」
「この学校なら入ってみたい」と思う校風

これらは、入学後の6年間を過ごすにあたって十分に考慮すべき大切なテーマです。大手塾は入試広報部門自体はしっかりしているので入試情報は豊富ですが、各教室の担当講師がそれを活かしきっていないことがあります。その結果、「偏差値」がまず進学先の指標になりがちで、かつ「あまり中学校を知らない」ために「ともかく少しでも上位の中学校へ」とあおることも少なくありません。
 FELIXでは上記3点を踏まえ「動機(どんな理由で)」「校風(どんな感じの)」学校を志望するか?をヒアリングし、保護者様にも段々と「こんな学校なら行かせてみたい」という「輪郭」をはっきりさせるような、進路指導を心がけています。その上で本人の成績と合わせ、より良い受験日程を組んでいきます。また、途中で志望校を変更するケースでは、授業担当講師が直接、進路相談を行う場合があります。変更先の中学校と本人の得意・不得意の科目から、偏差値だけでは計りきれない「入試問題と本人の相性」まで視野にいれた受験相談を行っています。

 

2.個人面談の重視

2.個人面談の重視

 特に、6年生については「外部模試(四谷大塚=合不合判定テスト、首都圏模試)」などを受験後、必ず面談を行います。そのため、年3回程度開かれる「保護者会」とは別に、年に5回は「保護者面談」を行うことになります。時には生徒も交えた「三者面談」を行い、より具体的な学習指導や受験に対する心構え等、アドバイスを行っています。面談の結果は、各講師間で即時に情報共有されるため、各授業での対応もスムーズです。
 また4年生・5年生は年3回の面談を基本にしていますが、実際には保護者様の送り迎えの時に、随時さまざまなお話を伺う機会があります。進路指導担当者のみならず、各教科専任講師とも直接話ができる環境が、保護者様の安心感に繋がっています。

 

3.目指すのは「良い中学受験」

3.目指すのは「良い中学受験」

 生徒、ご家族の皆様には、中学受験をするにあたって、中学・高校の6年間、さらにその先の進路について、様々なご希望があることと思います。その希望に添える中学校は、偏差値だけでは計りきれないものがあります。生徒の性格や、中高でどのような学校生活を送りたいか、様々な観点を踏まえ、入学した後でも勉強面で十分ついていける学力がある、それが「第一志望」の正しい選択の仕方です。そして第一志望を選んだ動機に近い併願校を探して受験日程を組む、これが「良い受験」ではないかとFELIXでは考えています。実際、第一志望校は叶わずも、第二・第三志望校選びを正しく行った生徒は、入学後も上位の成績を維持し続け、その後の進路選択の幅が広くなった結果として、とても「良い大学生活」を送っている卒塾生が数多くいます。

 

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転塾成功例(偏差値はフェリックス公開テストの数値です)

駒場東邦中合格慶応普通部中合格芝中合格吉祥女子中合格

転塾者の声

クラスの先生が固定で一人一人によく目が行き届いています。(A.Yさんのお母さま)

転塾者の声マンツーマン

 娘は6年生の6月という大切な時期にフェリックスに転塾しました。フェリックスにお世話になろうと思った理由は、科目ごとにクラスが決まること、クラスの先生が固定で一人一人によく目が行き届いていること、体験授業で理科の授業が楽しかったこと、そしてなにより先生方が子供たちに教えることを楽しんでいらっしゃると感じたことでした。とはいえ、基本事項にも穴がある状態でしたので、これで間に合うのかという心配はいつもありました。宿題は真面目にこなすものの、テストには弱く点数が取れない状態でしたが、先生方は根気良く導いてくださいました。「すぐには点数につながりませんが、穴を補えば必ず伸びます。」と言われていたので、目先の点数より理解することに重点をおいて基本事項を確認していきました。(中略)
 実際の受験では合格、補欠、不合格といろいろな立場を経験することになりました。そのたびにどんどん逞しくなっていき、成長したと思います。最終日のチャレンジ校ではもう受けるのをやめるかと聞いた私に「この学校の子に負けないって思えるように受けに行く。」と言いきっていました。納得のいく受験ができたことをうれしく思います。
 8か月間でしたが、フェリックスのご指導に本当に感謝しております。ありがとうございました。


塾へ行く背中はいつも楽しそうでした。(T.Fくんのお母さま)

転塾者の声お弁当

 息子は大手塾から転塾してきました。直前期の個別用にどうだろうか、と試しに講習を受けたところフェリックスは授業が面白い、お友達の雰囲気が好きとのことでした。大手が嫌だったわけではありませんが、思いきって春期講習からお世話になることにしました。お弁当を交換しながら楽しいランチタイムを過ごしていることも新参者としてはとても嬉しいことでした。子供の様子をみながら都度都度、面談の機会をいただけるので不安や疑問が大きくなることはありませんでした。授業態度や答案だけではなく解き方もしっかりみていて下さるので、弱点をきちんと把握して的確なご指導をいただいていました。息子もしっかり向き合って下さるのを感じて、先生を信頼し学ぶ楽しさを身につけることが出来ました,。塾へ行く背中はいつも楽しそうでした。先生方、お友達皆様に感謝の気持ちでいっぱいです。一年間とても充実した、かけがえのない時間でした。本当にどうもありがとうございました。

このように転塾後、受験を終え、
お仕事等に忙しく、
なかなか志望校を絞り込めなかったご家庭にも、FELIXは
「とても頼りになる存在だった」と評価をいただいています。
ご相談だけでも歓迎です。
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